Замечательная школа! У нас история из разряда "кто рассказал бы - не поверил".
Ребёнок до 11 лет воспринимал математику как кару небесную. Выполнение домашнего задания превращалось в игру на выживание со слезами, истериками и проклятиями в адрес тех, кто придумал эти дурацкие плюсы и минусы, и кто заставляет ими пользоваться. Менялись учителя, стратегии родителей, но ситуация повторялась из года в год. Списывали на "гуманитарный склад ума", "творческую личность", которой чужды все эти иксы и игреки. До ОГЭ и ЕГЭ далеко, на второй год не оставляют, так что на крайние меры не решались. В итоге смирились и страдали.
На Оксфорд наткнулись случайно, когда искали курсы английского. В итоге решили попробовать позаниматься математикой, поскольку дела в школе шли очень тяжело. В Оксфорде дали пробный урок с тестовым заданием, с которым ребёнок, естественно, не справился. Выразили опасения, что уровень группы он не потянет, и предложили заниматься индивидуально. Всего за месяц занятия преподаватель Кирилл выстроил так, что Романа без проблем перевели в группу, где он вовсе не чувствует себя отстающим. Курс по алгебре и геометрии помог ликвидировать пробелы.
Параллельно с ребёнком начали происходить удивительные изменения. Впервые за шесть лет школьной жизни Рома стал сам делать уроки по математике, причём теперь предпочитает с них и начинать. Как с самого лёгкого. В школе двойки и тройки исчезли как класс, зато появились диковинные ранее пятёрки. Не только за домашнее задание и контрольные, но и за работу на уроке. Потому что: "Как можно этого не понимать? Это же легко!" Мотивация вернулась, успеваемость выросла, а разбор сложных тем на онлайн-платформе стал привычным делом.
Перевоплощение было настолько стремительным, что школьный учитель сначала не могла поверить. Дошло до того, что за безошибочную работу поставила двойку с формулировкой "делал не сам". Пришлось объяснять и доказывать, что всё возможно, если учителя правильные.
Теперь математика не пугает, на уроки уходит значительно меньше времени и нервов (а слёзы так вообще остались в прошлом). Изучение предмета стало интересным: теория подкрепляется практикой, идёт развитие способностей ребёнка. Занятия онлайн и очные уроки проходят эффективным образом. Удобное расписание и доступные способы оплаты делают обучение математике онлайн комфортным. Занятий ждёт чуть ли не больше, чем выходных.
Всегда восхищался людьми, которые могут то, чего не могу я. Так вот, преподаватели Оксфорда умеют объяснять математику понятно и интересно, а их методы приводят к реально заметным результатам. В нашем случае - просто феноменальным! Сейчас думаем, как продолжить своё обучение: годовой курс или курс подготовки к экзаменам. Подготовка к ЕГЭ 2026 уже на горизонте. Узнать подробнее о программе можно на сайте онлайн-школы. Спасибо команде Оксфорда за терпение и профессионализм! Вы лучшие!
Алексей Адамов
папа Ромы Адамова